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创设学习情境提升物理教学

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在物理教学中,教师要善于从多方面入手创设学习情境,从而深化学生的学习,培养学生的创新能力,提高学习质量,强化物理教学效益.

杨玉莲

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承德市实验中学

初中物理 学习情境 原则 策略

2013

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN:1002-2562
年,卷(期):2013.(3)
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