随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征.因此,如何把学生培养成为德智体美劳全面发展的人才,就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题.而传统的体育教育教学方式,以教师的主动传播和学生的被动吸收为主,忽视了体育教学中因材施教和因人施教的原则,学生学习与锻炼的主动性和思维空间受到很大限制.这样培养的学生在今天是很难适应时代发展的.随着多媒体技术在体育教学中的出现,为体育教学提供了丰富的信息,充实了学生的大脑,活跃了学生的思维.在努力探索改革途经的同时,体育课的教学手段也发生了巨大的变化,多媒体技术成为提高体育课堂教学效果的有效手段.
NETL
NSTL
万方数据
