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物理教学激发学生主动性的策略

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物理课程是八年级的一门新修学科,是深入学习物理的启蒙课程,学生往往有一种新鲜感.如何让学生喜欢并主动学好这门课,是每一位初中物理教师需要认真考虑的问题.

陈慧君

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河南省禹州市范坡镇第二初级中学

物理教学 学生 主动性

2013

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
年,卷(期)：2013.(3)
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