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初中历史教学中情感教育的策略

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传统的中学历史教学一直以传授历史基础知识和基本技能为主,强调历史知识的灌输与接受.而新形势下,”情感、态度和价值观”是学生全面发展的重要组成部分.因此,历史教学中的情感教育必须得到重视,师生双向互动,沟通学生情感；结合历史事实,激发学生情感；注重积极体验,拓展学生情感.

房振国

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河南省沈丘县付井二中

初中历史 教学 情感教育

2013

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
年,卷(期)：2013.(3)
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