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改革课程体制提升幼师文化课魅力
改革课程体制提升幼师文化课魅力
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中文摘要：
文化素养不仅是幼师生在校学习各种知识、技能的必要条件,对就业后的工作学习也起着举足轻重的作用,但是现实学习活动中幼师生对文化的学习却不感兴趣,文化课教学效果不理想,直接影响了幼师毕业生的人才质量,本文试图从课程的角度对幼师生对文化课不感兴趣的原因进行分析,进而归纳出通过课程体制改革培养幼师生文化课学习兴趣的策略.
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作者：
范丽娜
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作者单位：
河南市新乡幼儿师范学校
关键词：
改革
提升
课程体制
幼师文化课
魅力
出版年：
2013
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN：
1002-2562
年,卷(期)：
2013.
(3)
参考文献量
6
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