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小学数学有效教学设计探索
小学数学有效教学设计探索
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中文摘要:
当前,有效教学设计已成为课堂教学改革的热点问题.小学数学进行有效教学设计,深入了解学生是有效教学设计的起点;客观分析教学内容领悟并用活教材是有效教学设计的关键;正确处理课标、教材和学生水平的关系是有效教学设计的保证.
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作者:
吴碧霄
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作者单位:
河南省驻马店第二实验小学
关键词:
小学数学
有效教学设计
出版年:
2013
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
年,卷(期):
2013.
(3)