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初中数学教学中的几点建议

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现代高科技和人才的激烈竞争,归根结底就是创造性思维的竞争,而创造性思维的实质就是求新、求异、求变.在数学教学中培养学生的创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求.怎样培养学生的创造思维能力:1、指导现察2、引导想象3、鼓励求异4、诱发灵感

张晓雨

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安阳市六十八中学

数学教学 创造 思维

2013

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN:1002-2562
年,卷(期):2013.(3)
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