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浅谈有效性的高中化学教学
浅谈有效性的高中化学教学
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中文摘要:
高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值现的过程,可以采用兴趣化教学,生活化教学,信息化教学,探究性教学等教学策略实施有效教学.
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作者:
王艳海
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作者单位:
安阳县理工中等专业学校
关键词:
新课程理念
高中化学有效教学
教学策略
出版年:
2013
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
年,卷(期):
2013.
(3)