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试论ESP教学模式对艺术类高职英语教学发展的影响——以天津艺术职业学院艺术类高职英语ESP实施状况为例

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本文结合了专门用途英语教学理论ESP)的发展和高职英语教学的培养目标,针对ESP教学模式在高职艺术院校中开展的影响进行介绍,井对其实践方法和存在的问题做出初探.

李爱因

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天津艺术职业学院 天津300181

专门用途英语 高职教育 艺术类院校英语教学

2013

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
年,卷(期)：2013.34(7)
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