在中职学校体育课实施分层教学法的实践与思考

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中文摘要：促进中职学生身体素质、个性和特长的健康发展并为其终身体育奠定良好基础是中职学校体育课教学的总目标.为实现这一总目标,实施分层教学法是一种有效的教学方法.本文阐述了在中职学校体育课实施分层教学法的必要性及其意义,还提出了具体措施和思考:一是要调查摸底,制定方案,按各自实际情况将全体中职学生对号入座,按层次分组；二是要优化教学目标,整合教学内容,逐级推进项目训练,实行分层考核办法.目的在于探讨提高中职体育课实效性的途径.

作者：

林淑玲

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作者单位：

广东省高州农业学校广东高州525200

关键词：

中职体育分层教学法

出版年：

2013

青年科学(教师版)

沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562

年,卷(期)：2013.34(7)

被引量4
参考文献量1