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编制贴近学生的学案

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学案作为指导学生学习的方案,编写时要注意贴近学生实际,包括贴近学生认识水平、现有知识储备以及贴近学生实际生活环境.学案只有贴近学生实情,才会体现其价值.

张锐平

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山西师范大学 山西临汾041000

学案 学案编写 贴近学生

2013

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
年,卷(期)：2013.34(8)
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