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加强中职学校学生文化基础知识学习与职业技能训练关系的研究的建议对策

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中等职业教育是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有一定的职业能力、创业能力和终身学习能力,在生产、服务、管理第一线工作的实用型技能人才和高素质劳动者.加强中职学校学生文化基础知识学习与职业技能训练关系的研究,具有极其重要的现实意义.我们试图运用科学的训练方法给出一定的建议和对策.

孙彦萍

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郑州工业贸易学校 河南郑州450007

中等职业学校 文化基础知识 职业技能 训练

2013

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
年,卷(期)：2013.34(10)
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