班主任是班级管理的第一责任人,其对于学生管理起着至关重要的作用.由于目前就读中职的学生多为成绩差而无法考入高中的学生,普遍存在散漫、厌学等特征,因此,班主任日常的管理难度和强度很大,往往疲于应付.鉴于目前对于中职学生管理的研究极为缺失,为探究中职学生的有效管理,提高班主任工作的实效性,本文从实际案例入手,借助调查问卷的形式,找出当前高职班级中班主任工作过程中存在的若干问题,并从加强班级管理,以促进中职班主任工作实效性的角度提出相应的解决措施,以此为今后的中职学校教学管理提供更为合理的加强管理的意见.
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