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装备教学中军事人文理念作用初探

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在当今军事院校,任职教育作为解决学员知识能力向任职能力的转换问题的主要手段,已成为极为关键的环节.其中装备教学是军校学员任职教育当中的主要内容.如何在装备教学过程的当中,融入军事人文理念,并以此提高教学效果,这是值得探讨的问题,本文从军事人文的基本理念出发,初步探讨了人文理念对装备教学的促进作用.

孙文、李蕴蕴

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防空兵学院研究生管理大队25队

郑州大学第一附属医院

任职教育 装备教学 军事人文

2013

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN:1002-2562
年,卷(期):2013.34(12)
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