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性别的刻板定式对高校体育专项课影响现状——以南昌市职工科技大学为例

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性别的刻板定式是对社会某方面不准确理解或误解,因为性别刻板定式的影响,导致高校学生参与运动和选择运动项目时候有所影响,学生性别的刻板定式可以理解为对男生和女生的一些独特的看法.研究结果表明,部分学生对某些运动项目有性别专属运动意识;性别刻板定式对高校学生的部分运动项目参与有较大的影响.例如:健美操、形体、瑜伽、拳击、足球等.在不同的体育项目上表现程度也不尽相同,有的较强,有的较弱.

秦飞、陈清香

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南昌大学科技学院

南昌市职工科技大学,江西南昌,330027

性别 刻板定式 体育专项课 性别专属运动

2013

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN:1002-2562
年,卷(期):2013.34(12)
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