青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(1) ：37.

浅谈如何提升高职土建英语课堂教学实效性

李美霞
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(1) ：37.
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浅谈如何提升高职土建英语课堂教学实效性

李美霞1
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作者信息

  • 1. 陕西交通职业技术学院基础部外语教研室 陕西西安710018
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摘要

本文通过高职学生学习土建英语的现状出发,结合具体案例,尝试设计课堂教学项目从而组织和引导课堂教学,使学生既能学习语言知识,又能提升通过英语解决实际问题的能力,从而提升课堂教学的实效性.

关键词

课堂教学项目/能力/教学实效性

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出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量4
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