青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(1) ：127-128.

基于食品安全认知现状基础上的思考

谢磊
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(1) ：127-128.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于食品安全认知现状基础上的思考

谢磊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州大学管理学院 贵州贵阳550025
  • 折叠

摘要

当前我国食品安全形势总体稳定并保持向好趋势.但在食品安全形势总体趋好的背景下,为何社会公众普遍感到食品安全危机重重？客观食品安全形势趋好,而公众认知中的食品安全形势却不乐观.针对这一问题,论文从我国公众食品安全整体认知的角度来分析和思考,并提出相应建议.

关键词

食品安全/认知/思考

引用本文复制引用

出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量4
段落导航相关论文