青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(2) ：59.

浅析构建高中化学高效课堂的策略

龚姗姗
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(2) ：59.
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浅析构建高中化学高效课堂的策略

龚姗姗1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市苏溪中学 浙江义乌322000
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摘要

目前高中化学教学主要是以化学课本基础知识为载体,通过知识的学习,使高中学生进一步认识物质世界,形成自身正确的世界观,从而提高学生学习知识的能力.新课程制定的三维教学目标主要是在教学过程中实现,而教师只是教学活动的组织者与指导者.因此,为有利的启发引导学生进入更加积极的学习状态,就要求每一位教师必须寻求高效的课堂教学策略.

关键词

教学策略/高效课堂/高中化学

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出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量1
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