青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(3) ：62.

“对比法”在教学活动中的应用

孙亚红
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(3) ：62.
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“对比法”在教学活动中的应用

孙亚红1
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作者信息

  • 1. 海拉尔第二中学 内蒙古呼伦贝尔021000
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摘要

课程导入是教学的重要环节,它不仅对前后内容起着承上启下的作用,而且也影响着学生对所学内容的关注度和认真度.本文尝试论述对比法在教学活动中的应用,以此来促进教育教学活动的科学化和专业化.

关键词

对比法/教学活动/应用

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出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
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