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关注学生,融情入境,让古诗教学流光溢彩
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中文摘要：
古诗教学在小学语文教学中占据着非常特殊的地位,也是一直让很多老师又怕又爱的,在备课、教学各个环节中关注学生的原有知识储备、接受能力;学习古诗的方法以及对字词推敲感悟的能力对于一堂古诗教学课的成功起着关键的作用.从诵读入手,立足字词,发挥想象,融情入境才能让我们的课堂焕发出勃勃生机.
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作者：
唐艳
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作者单位：
南京实验国际学校小学一部 江苏南京210000
关键词：
古诗教学
关注学生
诵读
推敲
想象
出版年：
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN：
1002-2562
年,卷(期)：
2014.
35
(3)
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