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英语分层教学法在教学中的应用策略研究

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当前,处于城乡结合的地区的学校,整体的英语教育水平处于发展不平衡的阶段,学生英语水平普遍较低,在此背景和条件下如何建立”以教师为主导,以学生为主体”的英语教学方式显得尤为重要.

陈雪娇

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海拉尔第二中学 内蒙古呼伦贝尔021008

师生关系 分层教学 学习习惯 强化

2014

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN:1002-2562
年,卷(期):2014.35(3)
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