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带队教师在富士康社会实践中的能动性影响研究
带队教师在富士康社会实践中的能动性影响研究
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中文摘要:
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地.学生在社会实践中,不仅磨练了个人的意志力,同时也更加学会了与人交流沟通的能力,作为人文社科系的同学,更加能够从富士康这样的全球500强企业体验到企业对员工的人文关怀,从生活中,工作中的点点滴滴来体会各自专业的应用与发展.而作为此次富士康社会实践的带队老师,不仅锻炼了自身的能力,更加学习了在面对突发事件时的应变能力,以及学生和厂方沟通的方式方法.
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作者:
苗琳
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作者单位:
西安工业大学北方信息工程学院 陕西西安710032
关键词:
富士康
社会实践
能动性
突发事件
安全
出版年:
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
年,卷(期):
2014.
35
(4)
参考文献量
4