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青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(4) :
49.
创新型教育方式在环境设计专业教学中的应用
张杨
青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(4) :
49.
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创新型教育方式在环境设计专业教学中的应用
张杨
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作者信息
1.
郑州轻工业学院易斯顿美术学院 河南郑州451450
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摘要
在实践教学过程中,学生通过对方案设计结果的直接参与,能够表现出积极地效果同时结果往往能超出预想目标.因此作为教师的我们,应在不确定目标的前提下引导激发学生们的创作兴趣.培养学生们独立思考创造及实践的能力.
关键词
艺术设计
/
传统教育
/
现代教育
/
创新型教育
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出版年
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
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