青年科学(教师版)2014,Vol.35Issue(4) :53.

高职院校“校企一体”管理模式浅析

田鑫
青年科学(教师版)2014,Vol.35Issue(4) :53.

高职院校“校企一体”管理模式浅析

田鑫1
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作者信息

  • 1. 鹤壁汽车工程职业学院 河南鹤壁458030
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摘要

“校企一体”的管理模式,能够有效实现校企资源实质性优化整合,实现资源整合、工学结合和产教融合,提高资源利用率,充分调动企业和学校双方的积极性.在管理上,成立“校企一体”委员会,公司与教学系部一套领导班子;在队伍建设上,教师与技师实现角色互换;在人才培养上,通过“工学结合”和“双导师制”强化学生职业能力;在实训环境建设上,实现设备、仪器的共建共享;在科技研发上,共同组建科技研发机构承担项目,通过校企双方深度合作,以双赢为前提,实现双方合作“动力”与“利益”的平衡.

关键词

校企一体/物流管理/管理模式

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出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN:1002-2562
参考文献量1
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