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浅谈马克思主义哲学观下的高校教师教学与学养

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高校教师教学与素养问题关系到国家的未来和民族的希望,如何做一名优秀而合格的新世纪高校教师,一直是界内人士热衷探索和谈论的话题,近些年来随着高校不雅风波的频频出镜,使得高校教师涵养问题再次陷于风口浪尖之处.本文以马克思主义哲学理论为基础,以强调高校教师要尊重学生人格,发扬师德精神,树立终生学习的新教育观念以及建立教学特色等为主线,浅析了高校教师所必需的教学涵养与学术造诣,对高校教师队伍高素质建设有一定的启示的同时,还具有一定的现实参考价值和实践意义.
Brief Discussion Knowledge and Cultivation of College Teachers' Teaching In Marx's Philosophy

张振教

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华北水利水电大学思想政治教育学院 河南郑州450046

马克思主义 高校教师 师德 终生学习

2014

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN:1002-2562
年,卷(期):2014.35(4)
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