大学体育社团的成立是大学生每天锻炼一小时最有效的途径之一,也是大学生进行体育锻炼的又一重要形式,同时也是体育课程的第二课堂.大学体育社团不仅能够强健大学生的身体而且在大学生人的全面发展和社会化过程中起积极的作用.本研究对校园内体育社团的管理研究发现,高校体育社团的管理模式形式多样,常见的管理模式包括:学生社团联合会直管的体育社团管理模式;体育部与社团联合会公管的体育社团管理模式;校、院(系)分级负责的体育社团管理模式;学校体育运动委员会负责的体育社团管理模式.不同的管理模式有利有弊但在社团的发展管理当中都存在几点相同的弊端:(1)社团活动内容单一;(2)体育社团活动缺乏经费来源;(3)社团成员参与活动的积极性较低;(4)场地条件的限制;(5)体育社团指导教师综合能力.