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“导、助、促”三位一体的法学专业教学改革实践研究

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现代远程开放教育最基本的特征就是以学生的自主学习为中心,老师在教学中承担起导学+助学+促学的任务.随着教育对象的变化和现代教育技术的进步,电大开放教育法学专业的教学中教师如何更好的承担起导学、助学和促学的任务,是教学改革中一个重要问题.

李斯怡

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武汉市广播电视大学 湖北武汉430033

开放教育 导学 助学 促学

2014

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
年,卷(期)：2014.35(5)
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