如何建构和谐的师生关系

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中文摘要：一直以来,教师是“传道,授业,解惑”的主体,是主宰,是权威,学生是被动的接受者,缺乏自主性.随着教育改革的深化,新的教育理念呼唤和谐的新型师生关系.只有在民主、平等的师生关系条件下,学生才能处于主体,主动的地位,乐于学习,敢于发挥出自己的创造力,从而得到良好的学习效果,获得成就感和价值感,提高综合素质.本文从人本主义和建构主义教育理论着手,分析构建和谐师生关系的重要性,探讨如何构建和谐的师生关系.

作者：

冯淑霞

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作者单位：

西安外国语大学高职部陕西西安 710061

关键词：

和谐师生关系民主

出版年：

2014

青年科学(教师版)

沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562

年,卷(期)：2014.35(6)

参考文献量5