青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(8) ：20-21.

创新大学生日常思想政治教育形式——以南京师范大学自我增值教育为例

冷开振
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(8) ：20-21.
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创新大学生日常思想政治教育形式——以南京师范大学自我增值教育为例

冷开振1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学 江苏南京210023
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摘要

随着经济全球化进程的加速和国内经济的快速发展,90后的大学生思想最为活跃、接受新事物最为迅速,他们既是多元知识的载体,又是突出自我的自由体.面对这样的群体,南京师范大学通过开展大学生自我增值教育,坚持主体性教育与个体差异性教育相结合,采取体验感悟型的教育模式,激发大学生内在发展要求,提高学生的思想政治素质,探索出了思想政治教育的全新形式.

关键词

自我增值教育/“以人为本”/体验感悟式/创新

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出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量2
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