青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(8) ：38.

对“学员评教”机制的思考

潘海雁
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(8) ：38.
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对“学员评教”机制的思考

潘海雁1
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作者信息

  • 1. 武警杭州士官学校 浙江杭州310000
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摘要

“学员评教”作为教学评价机制中的重要一环,对帮助学校客观把握教员授课水平,激励教员钻研业务能力,提升教学水平起到了积极的推动作用.本文结合近年来部队院校“学员评教”机制的实施情况,进行了一些思考,希望能为完善我校“学员评教”制度提供一些帮助.

关键词

学员评教/教学质量/对策分析

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出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量3
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