青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(8) ：45.

试论情境教学法在初中英语教学中的应用

王静
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(8) ：45.
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试论情境教学法在初中英语教学中的应用

王静1
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作者信息

  • 1. 莫旗甘河农场学校 内蒙古呼伦贝尔162850
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摘要

情境教学,就是指教学态度、教学情境、教学情绪、教学环境、教学氛围各种教学要素的总和.在教学过程中,为达到既定的教学目标,教师有目的地从教学实际需要出发,创设出于教学内容相适应的具体教学态度、情感、场景、氛围,以促进和强化学生对学习活动的积极参与,有利于进一步培养和激发学生的学习动机,以提高其学习的积极性.

关键词

情境教学/初中英语/教学应用

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出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量2
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