青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(8) ：56.

高职广告设计专业实训课教学实施探索

李春荣
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(8) ：56.
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高职广告设计专业实训课教学实施探索

李春荣1
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作者信息

  • 1. 东莞职业技术学院 广东东莞523000
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摘要

通过认识实训课程,了解学生和行业最新发展,做足课前准备,引导学生从被动学习转化为主动学习;认识广告公司运营模式和设计工作流程,引导学生从学生转型为设计师;从广告专业实训课:重视课堂导入、实际操作、校企合作、设计思维培养、沟通能力培养、视野开拓六个方面进行方法措施研究,使学生通过广告专业实训课程,快速从学生成长为设计师.

关键词

了解认识/引导转变/方法措施

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出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量1
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