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“情景化教学”模式在中职学校体育课的应用
“情景化教学”模式在中职学校体育课的应用
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中文摘要：
本文采用理论与实践相结合的方法,根据作者自身的体育课堂教学经验,对“情景化教学”在中职学校体育教学中的应用进行探讨与论证.结果认为:在体育教学中应用“情景化教学”模式不仅能够调动学生学习的积极性、主动向和创造性,对学生的心理健康教育也有着重要的一面.
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作者：
袁杰
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作者单位：
郑州工业贸易学校 河南郑州450007
关键词：
中职体育
情景式教学
应用
出版年：
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN：
1002-2562
年,卷(期)：
2014.
35
(8)
参考文献量
3
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