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项目驱动教学法在《C语言程序设计》教学中的应用研究

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根据应用型本科学生的特点,针对《C语言程序设计》课程传统教学中的问题,探讨了通过“项目任务驱动”教学法对课程进行教学改革,实践证明,效果良好.

刘智萍

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江西科技学院 江西南昌330098

C语言程序设计 项目驱动 教学改革

2014

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN:1002-2562
年,卷(期):2014.35(9)
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