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中职生心理特点及管理探索

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中职生存在着情绪不稳定、判逆心理强、厌学情绪大、个性心理等问题,针对中职生存在的这些特点,在教育管理时应解放思想,勇于创新,打破传统的管理模式与方法,力争为学生提供更多的表现自我的机会,完善学生的评价体系,寻求更能适合现代学生的管理模式.

王耀文

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江苏徐州机电工程高等职业学校 江苏徐州221000

中职生 心理 管理

2014

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
年,卷(期)：2014.35(10)
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