青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(10) ：66.

合理利用“管”与“教”达到班级管理新境界

徐峰 邹波
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(10) ：66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

合理利用“管”与“教”达到班级管理新境界

徐峰 1邹波2
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西科技学院管理学院
  • 2. 江西科技学院教务处 江西南昌330098
  • 折叠

摘要

本文在对民办高校班主任工作现状的分析基础上,提出了教育改革中班主任在班级学生工作中的“管”与“教”作用,并对班主任如何在班级工作中运用“管”与“教”的作用提出了一些个人看法.

关键词

合理利用/班级/新境界

引用本文复制引用

出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量1
段落导航相关论文