国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(10) :
83-85.
英语教师能力提升方案——以中国一所中学英语教学为例
金艳
青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(10) :
83-85.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
英语教师能力提升方案——以中国一所中学英语教学为例
金艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
外交学院 北京100037
折叠
摘要
专业能力的提升是教师毕生所追求的事业.本文旨在通过对一所中学荚语教学方法的讨论,为学校的英语教师提升能力提供一个专业的可行的方案.在本文中,着重讨论了同窗指导这一方式的理论基础,重要性,如何实施这一方案以及在实施过程中需注意的问题.以期能够为在校的英语教师提供一种参考.
关键词
教师能力提升
/
同窗指导
/
第二语言教学
/
重点高中
引用本文
复制引用
出版年
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
引用
认领
参考文献量
10
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果