青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(10) ：87.

非英语专业混合式教学初探

李颖
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(10) ：87.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

非英语专业混合式教学初探

李颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西科技学院 江西南昌330098
  • 折叠

摘要

通过分析混合式英语教学的优势,初步分析如何正确实施非英语专业的混合式英语教学,学生和教师在混合式教学中角色的改变,并分析了可能出现的问题及展望.

关键词

混合式教学/过程/角色/网络学习

引用本文复制引用

出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量1
段落导航相关论文