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有机化学课堂教学改革浅谈

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目前本科生在有机化学的学习中普遍存在一些问题:对有机化学的知识掌握有些零散,不成系统;知识应用能力较差,解释不了一些常见的化学现象;学生的科学探讨意识不强,缺少学术研究、创新的热情和动力.本文认为,要想激发学生学习有机化学的热情,提高学生的应用能力,培养学生的学术研究精神,在课堂教学上,应该拓宽学生知识结构、引导学生深入分析、更新教学手段和内容、培养学生研究能力.

王凤勤

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天津工业大学环化学院 天津300387

本科生 有机化学课堂教学 改革

2014

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
年,卷(期)：2014.35(10)
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