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青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(10) :
93-94.
思维导图在初中数学教学中的应用
冯爱美
青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(10) :
93-94.
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来源:
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思维导图在初中数学教学中的应用
冯爱美
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作者信息
1.
陕西师范大学 陕西西安710119
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摘要
初中生在学习数学时往往缺乏主动性和积极性,也没有系统的学习策略和学习方法指导,这就导致学习效果不明显.思维导图是一种全新的思维模式,将它引入到教学中,发挥思维导图在知识复习,笔记记录、习题解决中的作用,充分调动学生的积极性,培养学生的自主学习能力.
关键词
知识复习
/
笔记记录
/
习题解决
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出版年
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
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参考文献量
3
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