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机械制图课程教学设计
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中文摘要:
以中等职业学校的学生为研究对象,结合自己的教学实际,针对学困生形成的原因及心理需求,通过调查研究发现学困生形成的主要原因是基础太差,几乎得不到成功的体验,因此学习信心不足.所以要探索出一些适合职业学校中学生的教学方式、方法,让他们在专业基础课的学习中不断取得进步.
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作者:
邹上元
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作者单位:
江苏联合职业技术学院徐州机电工程分院数控技术系 江苏徐州212011
关键词:
制图
动手实验
自由讨论
多媒体技术
出版年:
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
年,卷(期):
2014.
35
(10)
参考文献量
2