青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(10) ：97.

浅谈小学民族音乐教学的策略

周曼
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(10) ：97.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学民族音乐教学的策略

周曼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃迭部县电尕学校 甘肃迭部747400
  • 折叠

摘要

民族音乐走进小学音乐课堂对于传承和发扬我国传统文化及民族精神无疑具有重要的意义.

关键词

民族音乐/小学课堂/现状/困惑

引用本文复制引用

出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
段落导航相关论文