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浅析案例教学法在高职高等数学教学中的有效性

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本文针对高职高等数学教学现状及存在的问题,结合高职高等数学教学内容及要求,采用案例教学法进行改革尝试,结果得到预期的教学效果.

郭友根、陈云龙

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江西科技学院 江西南昌330098

案例教学法 高等数学 高职 教学

2014

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN:1002-2562
年,卷(期):2014.35(10)
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