青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(10) ：105.

课堂教学质量评价体系研究

朱波
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(10) ：105.
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课堂教学质量评价体系研究

朱波1
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作者信息

  • 1. 陕西国际商贸学院教学评估中心 陕西咸阳712046
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摘要

从陕西国际商贸学院目前课堂教学存在的问题及课堂教学质量评价的现状入手,通过研究,建立一套科学的、可操作的、对教师教、对学生学、对教学管理人员管有帮助的具有实际意义的课堂教学质量评价体系及配套制度,逐步改变我校目前存在的课堂教学问题.从而保障课堂教学质量的提升,保证我校的教育教学质量、进而保障本科教学合格评估工作顺利通过.

关键词

课堂教学质量/评价指标体系研究

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出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量3
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