青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(10) ：122.

浅析大学英语教学中学生思辨能力的培养

柯菲
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(10) ：122.
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浅析大学英语教学中学生思辨能力的培养

柯菲1
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作者信息

  • 1. 西北政法大学外国语学院 陕西西安710063
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摘要

增强大学生的思辨能力已成为高等教育的重要目标之一.把大学英语教学与思辨能力的培养相结合,有利于改变大学英语教学中重语言技能训练、轻思维能力培养的现状.本文首先阐述了思辨能力的涵义,分析其教学现状,并结合教学实例探讨了在大学英语教学实践中培养学生思辨能力的有效途径.

关键词

思辨能力/大学英语教学/培养途径

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出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量6
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