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青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(10) :
343-344.
级数的起源与发展
陈亮
青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(10) :
343-344.
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来源:
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万方数据
级数的起源与发展
陈亮
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作者信息
1.
江西科技学院 江西南昌330098
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摘要
级数是高等数学的一个重要组成部分,本文简述了级数的起源以及它的发展基本理论的发展历程.
关键词
级数
/
起源
/
发展
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出版年
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
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被引量
1
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3
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