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青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(10) :
415-416.
文学作品的意义与诠释
赵蕾
青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(10) :
415-416.
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文学作品的意义与诠释
赵蕾
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作者信息
1.
山东大学文学与新闻传播学院 山东济南250000
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摘要
意义是文学作品的价值所在,文学意义的产生受多种要素影响.艾布拉姆斯的“文学四要素”理论和乔纳森卡勒的“意义三层次”理论对文学意义的影响要素与范畴进行了充分的论述,索绪尔的语言学理论也为丰富意义提供了方法.在文学作品意义的诠释过程中,要考虑前理解和期待视野等读者因素,还要考虑与叙述学相关的作者因素,因此诠释的意图、主体和依据成为诠释的关键.过度阐释作为诠释过程中的无法避免的现象,有复杂的影响要素并仍有其优点.
关键词
文学意义
/
过度诠释
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出版年
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
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参考文献量
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