摘要
产学研合作教育在国外研究的较早,我国经过近20年的探索和实践,已积累了比较丰富的经验.而如今教育、科研、产业三者的结合已成为历史发展的必然.在此基础上,地方高等院校根据自己的办学特点和办学宗旨实施采用有鲜明时代特色和区域特征的产学研合作教育,对培养高素质人才,增强企业竞争力,发展地区经济有显著的推动作用.但产学研合作教育的开展需要科学的理论和合理的评价体系.可对涉及产学研合作教育各种因素进行分类,建立统一的评价指标体系,高等院校可以结合具体情况,对教育成果进行定性和定量的评估.
基金项目
安徽省高等学校省级教学研究项目(2013zdjy081)
安徽省高等学校省级教学研究项目(2012jyxm209)
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