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青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(11) :
130.
高等数学改革的思考
Thoughts on the Reform of Higher Mathematics
陈亮
青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(11) :
130.
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高等数学改革的思考
Thoughts on the Reform of Higher Mathematics
陈亮
1
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作者信息
1.
江西科技学院 江西南昌330098
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摘要
针对目前对一部分大学向应用型本科转型,高等数学作为一门基础课程,本文介绍对高等数学的几点改革思考:与专业相结合的教学模式,培养学生把教学思想用到专业学习中去;多元教学手段,发挥学生主体作用,提高学生的学习效率.
关键词
高等数学
/
教学改革
/
应用
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出版年
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
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