青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(11) ：135-136.

启发式教学在概率论课堂教学中的应用

徐雪群
青年科学(教师版)2014，Vol.35Issue(11) ：135-136.
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启发式教学在概率论课堂教学中的应用

徐雪群1
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作者信息

  • 1. 江西科技学院 江西南昌330098
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摘要

本文针对目前高校概率论课堂教学存在的问题,探讨如何在《概率论》课堂教学中摒弃灌输式的教学方式,由浅入深,由直观到抽象,运用启发式教学法使学生掌握新的概念及相关理论,探索新知,通过信息交流,以激发学生的学习动机,启发学生的数学思维,促进学生对数学本质的理解,提高教学效果.

关键词

概率论/启发式教学/应用

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出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
参考文献量2
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